摺紙大學七大不可思議

摺紙大學七大不可思議

1.舊倉庫 初版： 這件事是我室友聽一位已經畢業多年的學姐講的：據說學校圖書館地下有個廢棄了很久的舊倉庫——是個特別大的倉庫，專門用來堆放廢棄教材、過氣暢銷讀物或古早期刊雜誌之類的舊書。 就像在現實中儲存不當的圖書容易生蟲那樣，那些書籍裡面也生出了一些「東西」。學姐其實也不知道那究竟是什麼，但她猜測可能是憶域迷因之類的怪物——總之那段時間，圖書館所在的區域被封鎖了，每天都有獵犬進進出出，而且……據說有些人進去了就再沒出來。 有個膽大的傢伙試圖潛入，但沒成功。後來和人聊天的時候，他說自己被獵犬發現之前，似乎聽到了一聲從地下傳來的、極其恐怖的嘶吼。 沒多久圖書館就再次開放了，一切看起來和之前沒什麼不同。但通向倉庫的那扇門不見了。 流行變體： 有人聲稱圖書館下其實藏了一隻危機時代的憶域迷因。該版本內容來源於校內論壇上的靈異事件徵集帖，原文如下： 「和普通迷因不同，這隻迷因在和人類相處太久後，擁有了人的外形和智慧，變得十分難纏，最後被獵犬家系、流光憶庭和星際和平公司聯合圍剿，才成功關押到了圖書館下面。」 筆者評論： 筆者試圖進一步挖掘變體版本的相關資訊，但所獲寥寥。然其中所提及「建立摺紙大學是為了透過大量學生的潛意識鎮壓這隻迷因」相關內容，或許能作為兩個故事的關聯點，進一步挖掘。 2.霧中小鳥 初版： 那件事啊？我知道，就在諧樂學院西南邊那個噴泉附近——聽說好幾個人都遇到了，每次情況不會差太多，都是獨自一個人，走著走著突然就起了大霧，什麼都看不清，往哪個方向都走不到頭，只有跟著從霧裡傳來的鳥叫聲，走到噴泉旁邊才能出來。 不過嘛……聽說財富學院有人圍觀過全程，他看見那個「迷路」的倒楣蛋其實自始至終都在噴泉旁邊亂晃。 流行變體： 關於霧中的鳥叫，時下最流行的說法是：那其實是某位在學院建造期間意外罹難的築夢師，他的靈魂變成了摺紙小鳥。 至於為什麼要替人引路？有人說牠是在保護學生們，也有人說牠孤獨了太久所以想跟人玩躲貓貓。 筆者評論： 「鐘錶小子」系列卡通形象，在匹諾康尼本地怪談的流行與演變過程中，始終佔據一席之地。 關於「摺紙小鳥」的傳說，不同時刻流傳著不同的版本，這些故事在細節方面受到所處區域文化特徵的影響（比如在「黃金的時刻」，幽靈的身分通常被描述為一位逐夢客），但在敘事結構（如視角的轉換）與主要元素（如大霧、迷路與鳥叫）等方面總保持相對一致。 3.變形教授 初版： 這件事我其實沒親眼見過，但他們都這麼傳……而且要我說，就算是真的也不奇怪——你知道財富學院那個特別討人厭的教授吧？就是每次選修課都要點名、還超級愛當人的那位！ 聽說前兩天他變成氣球了……好像是因為有一天上課的時候，他突然宣佈要當場進行隨堂測試，不及格的期末要扣績點。有個學生和他吵起來了，然後教授說：「想讓我取消測試？行啊，除非我現在就變成一個氣球。」 然後……據說那個氣球是紅色的，上面還畫了個歪七扭八的小丑笑臉。 流行變體： 在已知其他版本中，教授與學生發生衝突的原因包括：刁難後段生、辱罵情侶（認為對方擾亂課堂秩序）、在教學中犯了專業性問題（但為了面子死不悔改）。 筆者評論： 在調查過程中，筆者注意到一個頗為有趣的現象：相比其他怪談，本則故事的講述者們往往更加「積極」。 在敘述過程中，他們大多表現出一定程度上的快慰與滿足（有時甚至是幸災樂禍），並時常輔以微妙的眼神與手勢，用「幽默」來掩蓋自身（對某些不得人心的教授）的攻擊性。 4.重修簡訊 初版： ■■■氣死我了！雖然我根本不相信，但也太衰了吧。到底是哪個■■■閒著沒事天天傳這種鬼東西！真■■■不是人—— 「請在3天內轉寄給20個人，否則你本學期系上的課都要重修。不信的話可以試試哦～」 聽說之前收到過這則訊息的人，只要沒轉寄，都真的重修了……難道是哪個教授搞出來的噁心玩笑？■■，最好別讓我逮到那個兔崽子，真的，不然我■■■絕對揍到他醒為止！ 流行變體： 關於簡訊的起源，目前流行的說法有以下幾種：成績太差導致延畢多年的學生、因為黑幕失去獎學金的資優生、討厭年輕人的陰暗老教授。 筆者評論： 不論什麼人，能搞這種飛機，一定是個心理陰暗的變態。 5.時空交會 初版： 雖然……我覺得……只是說一下哦，這件事聽起來還有點浪漫——嗯……你懂嗎，就是那種「跨越時空只為相會於此」的感覺！ 呃……好吧，嚴肅一點，那張課桌椅的位置你知道吧？對，就是3樓盡頭那間自習室，靠窗的最後一排。我朋友的朋友曾經試過在上面留言，回應她的那個幽靈據說曾是格拉克斯校長的學生…… 啊？沒有，她當然沒失蹤，也沒有什麼奇怪的詛咒之類的。她們的談話很短暫，但是非常愉快。除了無法證實這件事的真假之外，一切都好得不得了。所以就像我剛才說的，簡直就像小說裡才會有的情節，不是嗎？ 流行變體： 該怪談各版本間最主要的區別，在於其「危險性」。在最初的敘述中，幽靈呈現出完全無害的面貌。但隨著後續發展，漸漸流傳出帶有「詛咒」、「代價」、「失蹤」等恐怖元素的版本。 筆者評論： 在一些怪談的流傳過程中，人們會透過增加某些「細節」來保持故事的活性。以本則怪談為例，其最初的版本對比後續一系列變體，在討論度與流傳範圍上相差十分顯著。 常見的類似手法還包括：賦予怪談更完整的敘事結構（如伏筆和轉合）、更具象化的情境（如對受害者與救援者的更細緻描述）、與地方民俗或個人經歷相結合（使特定對象更易共情）等。 6.樹蔭 初版： 這件事我也只是道聽途說……但自從聽過之後，我就再也沒去過我們學院那個花園。 花園東北角有棵特別大的榕樹，你知道吧？據說那對情侶本來是在樹下幽會，當時氣氛正好，但就在這個時候，頭頂的樹葉開始嘩啦啦響個不停，隱約還能聽見呼氣聲，像是貓咪或者什麼小動物在樹上打架。 情侶被吵得沒了興致，就回去了。第二天他們才知道，有人在他們約會的那棵榕樹上吊死了。據說那個可憐的傢伙因為某些原因沒能及時醒來，以至於在經歷了極其漫長的「死亡」過程後，精神崩潰了。 流行變體： 本則怪談在傳播過程中，基本保持了故事原有的風貌，僅增加了不同程度的細節：譬如有版本增加了情侶被打擾後的吵架細節，有版本較詳細地描述了他們得知真相後的反應。 筆者評論： 相比於「時空交會」，本則怪談最初便已具有較完整的故事結構與足夠博人眼球的刺激要素，因此後續發展中，人們更傾向於對其進行「豐富」，而非「改寫」。 至於這則故事始終存在的疑點：「在夢中受到強烈刺激的人究竟為何沒能在第一時間醒來」這種關乎入夢系統安全性的問題——只能說人們在滿足自身追求恐怖和獵奇心理的同時，往往會在一定程度上忽略邏輯的不合理。 7.延畢 初版： 我聽說，有個大我兩屆學金融學的人，平常都是乖乖牌，沒什麼朋友，存在感很低。 後來……聽說成績出了問題要延畢，壓力太大突然精神不太正常了，開始做出一些很奇怪的行為。對，真的很奇怪，像是在學校跳樓啊、跳進游泳池啊、掛在大榕樹上啊……雖然通常會很快被發現並且阻止，但那陣子他在學校裡也算是一道奇景了。 後來？後來怎麼樣了我也不知道。有人說他在夢裡習慣要死要活了，回到現實之後一時分不清夢與現實，就真的送命了。 反正這學期我再也沒見到過他。 流行變體： 經調查統計，摺紙大學各學院都存在類似怪談。主角受挫的原因包括：感情失敗、家庭不和、校園霸凌、師長排擠，或其他個人內在因素；而故事大部分以主角（因分不清夢與現實而）死亡告終。 筆者評論： 本則怪談具有較強的警示作用：就挫折內容而言，它反映出學生間普遍存在的壓力與焦慮狀態；而就其結局而言，則體現了人們對於入夢安全的隱憂。 8.睡蕉小猴 初版： [調查中] 流行變體： [調查中] 筆者評論： *前不久流行的「睡蕉小猴」突然銷聲匿跡，而大家的反應都過於「正常」了，非常可疑。 9.鏽墨電台 初版： [調查中] 流行變體： [調查中] 筆者評論： *那個廣播電台好古怪，無所謂，不管別人相不相信，我總會調查清楚的！